Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقق من صحة إجراءات تحديد هوية الأطفال اللذين يعانون من صعوبات التعلم في فصول التعليم السائدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
معضلة التقويم الداخلي في التعليم العالي: دراسة حالة طولية
استعراض منهجي لآثار برامج التعليم المستمر على توفير الخدمات الصيدلية المجتمعية العيادية
تحديات إدارة الموارد البشرية نحو الفعالية المؤسسية: دراسة مقارنة في جنوب الاتحاد الأوروبي
التعليم القائم على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لمعرفة القراءة والكتابة في الهند: رؤية أبعد من 2015
إعادة هيكلة الجامعات في سنغافورا: شيء مذهل أم متاهة؟
تكوين نموذج رياضي بهدف تطبيق الأدوات الالكترونية لإكتشاف الروائح E-Nose بإستخدام الخوارميات الجينية.
منهج الأنظمة لنموذج تقييم برنامج الجودة في التعليم العالي
الضعف اللغوي في سياق اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة
السياسات التعليمية وأثرها على نظام تدريب المعلمين
0
إترك رسالة سريعة
×