Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقق من صحة إجراءات تحديد هوية الأطفال اللذين يعانون من صعوبات التعلم في فصول التعليم السائدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
مستويات القيادة: آثار المنطقة وقادة المدارس على جودة برامج مشاركة الأسرة والمجتمع
اقتراحات عملية من الأدبيات السابقة لاستدراج الطلبة في برامج غير هادفة للربح
البنائية - نهج لتعزيز تعلم التعلم التشاركي
قياس مدي فهم طلاب مرحلة الروضة للمفاهيم الرياضية الأولية
تأثير الفروق بين الجنسين على التحصيل في الرياضيات: دراسة استطلاعية في مدرسة ابتدائية في كوازولو ناتال
دور مديري المدارس في الترويج للعلاقة بين المدرسة والمنزل: دراسة حالة لمدارس المرحلة الثانوية الحكومية في خيبر بختون خوا، باكستان
تطبيق إدارة الأداء في المدارس الابتدائية بإنجلترا
وجهات النظر حول موارد التعليم المفتوحة: المشكلات الطارئة داخل الجامعات
الاستعداد للتعليم الإرشادي المهني لدى طلاب الرعاية الصحية المهنية
0
إترك رسالة سريعة
×