Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقق من صحة إجراءات تحديد هوية الأطفال اللذين يعانون من صعوبات التعلم في فصول التعليم السائدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
القيم الثقافية والتطوع: مقارنة عبر الثقافات حول دوافع الطلاب التطوع في ثلاثة عشر دولة
العلاقة بين الذكاء الاجتماعي والسعادة بين صفوف طلاب جامعة بيام نور
دور التأمين في تقليل الخسائر الناتجة عن الأحداث المتطرفة: الحاجة إلى الشراكات بين القطاعين العام والخاص
العنف ضد المرأة في الأردن
ببراس ـ نموذج بناء مجتمع مستدام لمفهوم التعلم القائم على التفكير المعلوماتي والحاسوبي
البرمجة لتعميم طلاقة القراءة الشفهية باستخدام التعليم القائم على الكمبيوتر ومعايير الطلاقة المتغيرة
مختبرات صغيرة: بناء القدرات من أجل الابتكار من خلال شبكة المعامل التصنيعية المحلية
تطوير وتطبيق نظم التدخل للمراهقين الهنديين الأمريكيين المائلين للانتحار
تطوير الكفاءة الأخلاقية في إدارة الرعاية الصحية.
0
إترك رسالة سريعة
×