Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بناء تصنيف متعدد الأوجه للعلوم الإنسانية: المبادئ والإجراءات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
29
سنة النشر:
2007
نبذة
الدراسة قائمة على المنهج الوثائقي من خلال استعراض مبادئ وإجراءات التصنيف متعدد الأوجه
عناصر مشابهة
التطوير التنظيمي: المبادئ والإجراءات والأداء
المعالجة عبر الإنترنت لضمائر الفاعل عند متحدثي اللغة الواحدة و ميراث المتحدثين باللغتين الأسبانية والمكسيكية
العوامل الشخصية كمؤشرات علي التحصيل الدراسي للطلاب في كليات التربية جنوب غرب نيجيريا
تكيف التعلم المنتشر في معسكرات الرياضيات
القيم في إدارة الموارد البشرية للشركات متعددة الجنسيات اليابانية في الولايات المتحدة: بلد المنشأ أو تأثير الاستجابة المحلية؟
أثر العدالة التنظيمية على ثقة أعضاء هيئة التدريس في كليات التعليم الجامعي
تطبيق سيجما ستة وأفكار إدارة الجودة لتطوير الأعمال ببيانات رسالة المدرسة: تحليل المحتوى
تعليم نهج النظم: مشروع مبتكر لتحسين الجودة.
فهم نظام الإقرار الوظيفي الأكاديمي للمتعلمين الكبار من منظور الاعتراف بالتعليم المسبق RPL
0
إترك رسالة سريعة
×