Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مكونات البنية العامة في روايات الأطفال ثنائيي اللغة(التركية-الألمانية).
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
توضيحات الطلاب والروايات حول مفاهيم العلوم البيولوجية: التأثير على إنجاز تحصيل علوم الحياة لطلاب الكلية العامة و المواقف اتجاه العلوم
فرق رعاية أفضل: نموذج تدريجي لتدعيم المهارة.
الاستعداد لفهم واستخدام العلوم في العالم الحقيقي: تركيزات على دراسة التخصصات البينية في الجامعة التقنية في دارمستادت
تفاعل المشرفين الأكاديميين والصناعيين في التعليم العالي
دراسة استطلاعية حول الوعي بالمصدر المتاح للحوسبة السحابية في القطاع التعليمي لجامعات سينز الماليزية
تعلم الخرائط الذهنية لتعزيز القدرة على التفكير التأملي الرياضي لدى طلاب المدارس المتوسطة
دراسة لتقييم فعالية علاج بنسون بالاسترخاء على ضغط الدم والتوتر بين السيدات اللاتي يعانين من ارتفاع ضغط الدم الناتج عن الحمل في مستشفيات مختارة، مادوراي.
وجهة نظر الثقافة المعلوماتية في التعليم والإعلام الجديد
تأثير التدخل الوجيز على مواقف الشباب المتغيبين نحو المدرسة والمشكلات السلوكية المدرسية: دراسة طولية
0
إترك رسالة سريعة
×