Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مكونات البنية العامة في روايات الأطفال ثنائيي اللغة(التركية-الألمانية).
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسة شبه تجريبية لتقييم مدى فاعلية الإرشاد على القلق والاكتئاب بين مرضى السرطان في المستشفيات الذين يتلقون العلاج الإشعاعي
تصورات معلمي اللغة الانجليزية حول الإشراف التربوي وعلاقته بالتنمية المهنية: دراسة حالة في شمال قبرص
مستويات الشعور بالشبع قصير الأمد لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة: مقارنة بين الوجبات التي تحتوي على نسبة بروتين عالية والوجبات التي تحتوي على نسبة كربوهيدرات عالية ومعقدة
تطبيق تكنولوجيا المعلومات في خدمات مكتبات الجامعة الاتحادية للتكنولوجيا, مكتبة أكور, ولاية أندو, نيجريا
المكتبات الجامعية وسياسات وسائل التواصل الاجتماعي
استغلال شبكات التواصل الاجتماعي عبر الإنترنت (OSNs) بين طلاب الجامعة: دراسة حالة جامعة دودوما
الدعم الاجتماعي والحالة النفسية والجسدية لمريضات سرطان الثدي اليابانيون وأزواجهم قبل إجراء الجراحة
الفروق في التحصيل والأداء في اللغة الأجنبية: دور سعة الذاكرة العاملة
قدرة اختبارات الوظيفة الحركية الموقوتة على الأطفال الأصحاء
0
إترك رسالة سريعة
×