Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مكونات البنية العامة في روايات الأطفال ثنائيي اللغة(التركية-الألمانية).
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
بحث حول التغذية الرجعية التصحيحية في الفصول الدراسية لتعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ولغة ثانية
كيف يمكن تمييز مهام الكتابة بطريقة تخدم الأهداف التربوية واحتياجات التحليلي التلقائي
تسرب المسار التعليمي للطلاب؟ تدريب وخبرات الشابات في تعليم العلوم، التكنولوجيا، الهندسة والرياضيات المهني واستراتيجيات التكيف الخاصة بهن
التغيير في المعرفة والمواقف لدي طلاب المرحلة الثانوية المعرضين لدورات التربية الأسرية ودورات نقص المناعة البشرية في ولاية لاغوس، نيجيريا
تعزيز الثقافة العلمية بواسطة استخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في تدريس العلوم
الفجوة بين تعليم الصحافة الإلكترونية والممارسة: الاستطلاعين التوأم
انتشار المخاطر في عقود الشراكة بين القطاعين العام والخاص
إقامة شراكات مع مجتمعات الهنود الأمريكيين في بحوث الصحة التعاونية القائمة على القوة: مبادئ توجيهية من احتفال فورت بيك للمشروع البحثي
منصات التعلم الاجتماعية والفصل الدراسي المقلوب
0
إترك رسالة سريعة
×