Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحديات التغيير: استعراض أدبيات التصنيف والفهرسة في عام (2003- 2004)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2007
نبذة
الدراسة قائمة على المنهج الوثائقي من خلال استعراض الأدبيات المتعلقة بتحديات التصنيف
عناصر مشابهة
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
العلاقة الارتباطية بين مجلس الإرشاد المعتمد والبرامج التعليمية المتعلقة والكفاءة المهنية للمرشدين التربويين
الدافعية خلال الوثائق الدورية
معرفة طبيعة واستخدام المناهج الدراسية الخاصة بالتربية الفكرية علي مستوي الولايات
اتجاهات مستقبلية في تسويق المعرفة: منظور بانورامي من هوليود
الفوضى المنزلية، والانتباه، والمشكلات المدرسية لدى أطفال المدارس الابتدائية
مؤسسة التعلم إلى مجد المنظمة المتعلمة لعكس الممارسين
المعاملة التمييزية بين الجنسين في التنمية الاجتماعية: دراسة اجتماعية في السند الريفية
فعالية العلاج الذهني السلوكي المعياري لاضطرابات القلق في مرحلة الطفولة
0
إترك رسالة سريعة
×