Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ما هي قيمة المحاسبية في المدارس العامة؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2007
نبذة
دراسة وثائقية قائمة على استعراض ثلاثة أساليب قيمة من المحاسبية المدرسية
عناصر مشابهة
تنفيذ التدخل السلوكي المعرفي للإصابات في المدارس المتحدثة للغة الاسبانية، وطلاب المرحلة المتوسطة المهاجرين: هل العلاج الفعال والكفاءة من الناحية الثقافية قادرة على أعداد إطار المدارس العامة؟
تصورات معلمين ما قبل الخدمة تجاه التعليم متعدد الثقافات وتعليم المتعلمين المتنوعين ثقافيا ولغويا.
مقدرة خوذات كرة القدم الأمريكية على التحكم في التسارع الخطي مع الصدمات المتكررة عالية الطاقة.
التعليم كحق من حقوق الإنسان الشاملة في المجتمع المعرفي العالمي
إستراتيجية استمرار التنظيم والجودة في المراجعة الداخلية: نموذج نظري
معدلات المرض النفسي والآثار الأكاديمية ذات الصلة لدى طلاب الكليات في أونتاريو
التدريس التبادلي في مادة الدراسات الاجتماعية في فصول التعليم الابتدائي الشاملة
العمليات الحسية، المشكلات السلوكية، السلوك التكيفي، والإدراك في مرحلة ما قبل المدرسة للأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد
ممارسات إدارة الأداء المدرسي والتحصيل الدراسي
0
إترك رسالة سريعة
×