Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دور التفكير الحسابي والتفكير النقدي في حل المشكلات في بيئة التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2012
نبذة
دراسة وثائقية قائمة على استعراض الأدبيات السابقة المتعلقة بالتفكير النقدي في التعلم
عناصر مشابهة
انطماس الحدود في التعليم: سياق وتأثير الدورات التدريبية الضخمة المفتوحة على الإنترنتMOOCs.
دراسة استكشافية حول آثار تصورات كفاءة الدورات عبر الانترنت على مقاييس تقييم الطالب للتدريس
فعالية وسلامة اتومكيسيتين لاضطراب نقص الانتباه في الأطفال والمراهقين، التحليل التلوي والتحليل التلوي المتراجع
فعالية التدريب على مهارات الطب القائم على الدليل على المتخصصين في الرعاية الصحية: مراجعة منهجية
الجغرافيا الحيوية كأساس تدريس تمريض العناية المركزة: بث الحياة في تعليم التمريض
والحريات والحرية والاستقلال الذاتي: تأملات قليلة في حال الأوساط الأكاديمية
موقف الطلاب تجاه التكنولوجيا: دراسة من باكستان
نتائج علاج الطلاب التي تعاني من صعوبات التعلم: مدي أهمية الصحة الجسدية والنفسية للطلاب
محو الأمية في وسائل الإعلام الريفية: صنع الفيديو كممارسة لمحو الأمية في المناطق الريفية.
0
إترك رسالة سريعة
×