Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الوصول العشوائي السمعي: لعبة تعليمية على الحاسب الآلي تعلم التفكير النقدي والتفكير العلمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
كيفية تحفيز الأفراد العاملين في فرق
تنمية وتقييم معايير مناهج الإعلام التربوي للمعلمين في فترة الخدمة
التكيف والتقييم لمداخلة المقاومة الغير عنيفة للآباء بالتبني.
الممارسة تؤدي إلى الكفاءة في التدريس- جون ديوي واستدامة التعليم المبني على المهارات.
التدخل التربوي النمائي التسلسلي التناظري من أجل اضطراب طيف التوحد: تجربة مصممة عشوائية للأشخاص المكفوفين
القيم في إدارة الموارد البشرية للشركات متعددة الجنسيات اليابانية في الولايات المتحدة: بلد المنشأ أو تأثير الاستجابة المحلية؟
ربط المدارس المتعلقة بالفكر بالمدارس الخاصة بالتطبيق
نموذج نظام إدارة التعلم الإلكتروني للمجتمع التايلاندي
المسارات الناجحة لمهنة التدريس لأبناء بورتوريكو
0
إترك رسالة سريعة
×