Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجود المفكر النقدي والإبداعي: أسلوب تفكير متوازن
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية قائمة على استعراض الأدبيات السابقة المتعلقة بالتفكير الإبداعي والنقدي
عناصر مشابهة
معتقدات معلمي رياض الأطفال حول كفاءتهم في العمل مع أطفال رياض الأطفال الذين يظهرون صعوبات انفعالية وسلوكية
معرفة المعلمين للأدلة القائمة على التدخلات و الموارد المدرسية المتاحة للأطفال الذين يعانون من مشاكل عاطفية وسلوكية
المنظور الاجتماعي للصراع في النظام التعليمي النيجيري: تضمين السياسة والتخطيط التربوي
النظر في القيم الاجتماعية في إنشاء منظمات الرعاية المسئولة في الولايات المتحدة الأمريكية
تدريس استراتيجيات الفهم القرائي للطلاب التي تعاني من صعوبات التعلم: مراجعة بحثية
مبادئ المناهج التي تركز على المتعلم: الاستجابة للدعوة من أجل التغيير في التعليم العالي
هناك شيء آخر يجب أن أفعله": الشراكة بين المجتمع والمدرسة.
ربط البيت والمدرسة: التجارب والمعتقدات المتوقعة للمعلم
تطبيق خوارزميات SQP الضمنية السلسة علي البرامج الرياضية ذات القيود المتكاملة
0
إترك رسالة سريعة
×