Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج تطبيقات الجيل الثاني للويب في المكتبة الأكاديمية في تنزانيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
تبني الجيل الثاني للويب في المكتبات الأكاديمية لدى الجامعات الإفريقية المتميزة
تبني التعلم التحويلي في برنامج التنمية المهنية لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية لطلاب المرحلة 12عبر الإنترنت
الضغوط والاحتراق النفسي لدي معلمي مدارس الثانوية العامة في مقاطعات تشانغتشون و جيلين بجمهورية الصين الشعبية
مقارنة الفيديو بالنموذج المباشر في قيود الاستجابة التدريسية للأطفال الذين يعانون من التوحد
هل هناك عدم تواصل بين أنماط التدريس وأنماط التعلم في الفصول الاقتصادية في المدارس الثانوية
التطوع والمساعدة المتبادلة في الرعاية الصحية والاجتماعية في الجمهورية التشيكية كمثال على المواطنة الفعالة
تطبيقات الجيل الثاني للويب، والتعليم الالكتروني: وجهة النظر الهندية
الإرشادات الكندية بشأن المعالجة الدوائية للسلوك العدواني لدى الأطفال والمراهقين الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه والنشاط المفرط، أو اضطراب المعارض المتحدي، أو اضطراب السلوك
دراسة كفاءة المعامل الافتراضية في دورة الأحياء للطلاب الجامعيين
0
إترك رسالة سريعة
×