Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثيرتبني الفصول مستوى A للشراكات بين طلاب المرحلة 12 وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تنمية القيادة الفعالة في التعليم العالي: نهج مستويات الأفراد والمجموعات
فاعلية أسلوب الأسرة الذي يرتكز على الكشف المبكر عن المشكلات الاجتماعية والعاطفية والسلوكية لدي الأطفال: دراسة شبة تجريبية
تدريب وتنمية أعضاء هيئة التدريس في جامعات القطاع العام في بنجاب
ماذا تعني مؤهلات التدريس في المدارس في المناطق الحضرية؟ دراسة أساليب مختلطة متعلقة بإعداد وكفاءة المعلم
تطبيق الفئات الشعاعية على تعلم اللغة الثانية لدى المتعلمين الصينيين
دراسة عن دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مدارس التعليم الخاص للدول النامية
بيئة المنزل والدافعية للإنجاز لدي المراهقين
أساليب الوالدين والتكيف مع الأطفال الموهوبين
دور الاقتصاد المنزلي: السكان والتربية الأسرية في نيجيريا
0
إترك رسالة سريعة
×