Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
حالة دمج بيئة التعلم الافتراضية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التربية في الجامعة الملكية ببوتان: دراسة وصفية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الوصول إلى الفرد: الانضمام للاتحاد الأوروبي، والمنظمات غير الحكومية، وحقوق الإنسان.
الإمدادات المتسلسلة للأمن الالكتروني- التهديدات المحتملة
نظرية المنظومة التربوية الجديدة وثقافة التعليم في الطفولة المبكرة
المواقف تجاه العلوم وعلاقتها بتحصيل الطلاب في مادة العلوم
تويتر كمجتمع تعلمي في التعليم العالي.
دور منظمات المجتمع المدني (CSOs) في نظام تقديم الرعاية الصحية: دراسة حالة تحصين الأطفال في منطقة كابارولي، أوغندا
الاتحادات التعليمية في اقتصاد المعرفة: التعاون، والمنافسة، والتوازن التنظيمي
الأرشيف في العالم الإلكتروني: الأدبيات العلمية
الهوية الوطنية وأزمة الدمج نيجريا ذات الأعراق المتعددة: وجهة النظر الوجودية
0
إترك رسالة سريعة
×