Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مستشار المدرسة باعتباره المهني الناشئ في النظام التعليمي الياباني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2008
نبذة
تحليل وثائقي
عناصر مشابهة
الخلفية المهنية وممارسات العمل للمستشارين في التطور المدرسي: نتائج تجريبية أولية من ألمانيا
تمكين نتائج الطلاب ذوي إعاقات في النمو من خلال الاستشارات التعاونية
آراء المعلمين حول برامج الاستشارة في المدارس الثانوية بنيجيريا
دور الاستشاريين في التطوير المهني للمراهقين والشباب ذوي الاحتياجات الخاصة
مستشاري المدارس المهنية كقادة ومشاركين فاعلين في إصلاح المدارس: دراسة استكشافية ظاهرية لدراسة مراحل نظام وجهات نظر المشرفين حول مستشاري المدارس
تحسين الاتزان الانفعالي الأكاديمي الاجتماعي: نموذج منقح للإرشاد التنموي للطلاب ذوي صعوبات التعلم، أو قصور الانتباه/فرط الحركة
التفاعل القائم على الإنترنت من خلال نشر قصتك على الموقع الخاص بك
دمج أدوات سيجما 6 في عمليات تعلم الفرق
مؤشر كتلة الجسم لدي الأطفال الفرنسيين المتراوح أعمارهم بين (7-9) سنوات: مستويات السمنة، زيادة الوزن، والنحافة
0
إترك رسالة سريعة
×