Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مستشار المدرسة باعتباره المهني الناشئ في النظام التعليمي الياباني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2008
نبذة
تحليل وثائقي
عناصر مشابهة
تحسين الاتزان الانفعالي الأكاديمي الاجتماعي: نموذج منقح للإرشاد التنموي للطلاب ذوي صعوبات التعلم، أو قصور الانتباه/فرط الحركة
تمكين نتائج الطلاب ذوي إعاقات في النمو من خلال الاستشارات التعاونية
آراء المعلمين حول برامج الاستشارة في المدارس الثانوية بنيجيريا
دور الاستشاريين في التطوير المهني للمراهقين والشباب ذوي الاحتياجات الخاصة
الخلفية المهنية وممارسات العمل للمستشارين في التطور المدرسي: نتائج تجريبية أولية من ألمانيا
مستشاري المدارس المهنية كقادة ومشاركين فاعلين في إصلاح المدارس: دراسة استكشافية ظاهرية لدراسة مراحل نظام وجهات نظر المشرفين حول مستشاري المدارس
الصورة التحولية وقوة الصورة للتغير الاجتماعي: وفاة آيلان
وجود المفكر النقدي والإبداعي: أسلوب تفكير متوازن
استكشاف قيمة برنامج محو الأمية الصيفي على تعلم المراهقين المعرضين للخطر
0
إترك رسالة سريعة
×