Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاعلية البرنامج التدريبي الخاص بالذكاء الوجداني على التكيف الاجتماعي والأكاديمي لطلاب السنة الجامعية الأولى
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على التنمية الاجتماعية والأكاديمية لطلاب المدارس الثانوية
دراسة استكشافية حول الطلاب الرياضيين والجريمة في وسط المدينة: التنشئة الاجتماعية، المخاطر، الإستراتيجية، والأمل
تحليل متعدد المتغيرات لآثار حضور المدرسة على درجات الاختبار التحصيلي للرياضيات لطلاب المحاسبة في الصف الخامس فيما يتعلق بالحالة الاجتماعية، الاقتصادية، العمر، الجنس، العرق، اللغة، والحالة الاجتماعية في غرب تينيسي
عوامل الدافعية كمؤشرات للإنجاز الأكاديمي: دراسة مقارنة للدافعية الأكاديمية والاجتماعية للطلاب الرياضيين وغير الرياضيين
الفهم المعرفي وتطوير القيم الفكرية
التحصيل الدراسي لدى الطلاب ذوي الإعاقة العقلية: دور الحالة الاقتصادية والاجتماعية ومشاركة الوالدين
تصورات الطلاب عن المسؤولية الاجتماعية التنظيمية على المستوى الأكاديمي. دراسة حالة: كلية الإدارة والأعمال، جامعة بوخارست
وجهات نظر المعلمين والوالدين نحو البرامج المقدمة لطلاب الحضانة ذو الأربع سنوات وتأثيرها علي نمو مهارات التفاعل الاجتماعي والأكاديمي لدي الطلاب
تأثيرات التطبيق الموسع لبرنامج "الخطوة الثانية" على السلوكيات الاجتماعية الإيجابية والعدوانية لطلاب المدارس الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×