Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاعلية البرنامج التدريبي الخاص بالذكاء الوجداني على التكيف الاجتماعي والأكاديمي لطلاب السنة الجامعية الأولى
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
المقارنة بين ممارسات التدريب وعدم التدريب العام الفرنسي: دراسة مستعرضة
توقعات المراهقين الأكاديمية ونجاحهم الأكاديمي
المشاركة الوظيفية، والالتزام التنظيمي، والالتزام المهني، والتزام فريق العمل: دراسة الاختلاف بين الأجيال
توظيف المعلمين الجيدين: الشيطان يكمن في التفاصيل.
تقييم المعرفة حول اضطراب التوحد الطيفي بين الممرضات في مستشفى مختارة من مدينة بيون
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
البيئة المعتمدة على شبكة الإنترنت لتسهيل تقييم الذات الانعكاسي للطلاب المشاركين في الجوقة أو الكورال
تحسين وتعزيز مستويات التفكير الهندسي لدي طلاب المرحلة الثانوية من خلال استخدام فيديوهات تعلم الهندسة القائمة على نظرية فان هيل
الحقوق واللوائح: الحرية الأكاديمية وحق الجامعة بتنظيم الصحافة الطلابية
0
إترك رسالة سريعة
×