Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مقارنة لتأثير التوكيدية على نتائج المفاوضات في كندا والصين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2010
نبذة
طلاب الدراسات العليا
عناصر مشابهة
تأثير برنامج القراءة المكثف على الأداء الكتابي لطلاب المرحلة الجامعية السعوديين من متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
دور مديري المدارس في الترويج للعلاقة بين المدرسة والمنزل: دراسة حالة لمدارس المرحلة الثانوية الحكومية في خيبر بختون خوا، باكستان
استخدام البرمجيات مفتوحة المصدر في المكتبات
استخدام المدونات في إدارة المعلومات والتعلم والدعم الاجتماعي أثناء التدريب
التفاعلات الاجتماعية بين الطالب والمعلم في فصول الحضانة بداخل المدينة: تدريس اللغة والمهارات الاجتماعية للطلاب من السكان الأصليين والأقليات
التعلم التنظيمي وتقييم تشر استعداد سيجما 6: دراسة حالة
الأهمية الناشئة للقيادة القائمة على القيم: استعراض الأدبيات
القراءة العميقة، والقيمة أو المنفعة، وبناء المعنى: تعزيز الاستيعاب القرائي والتعلم العميق في مقررات علم الاجتماع
العلاقة الدراسية بين جودة حياة العمل والالتزام التنظيمي في المنظمات العامة في محافظة كردستان
0
إترك رسالة سريعة
×