Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج نظام دعم القرار لاختيار الخطة التعليمية للمدرسة الثانوية باستخدام نتائج التقييم الذاتي للطلاب والذكاء المتعدد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مقارنة مستويات جودة الحياة، والاكتئاب، والوحدة بين الرياضيين ذوي المستويات المختلفة للتدريب
الدورات التدريبية التأسيسية الخاصة لدرجة بكالوريوس التمريض: تعزيز الكفاءة من أجل التقدم الأكاديمي
اللياقة البدنية كمورد لمواجهة الضغط النفسي بين طلاب المدارس الثانوية
العزو السببي للوالدين المتعلق بالتحصيل الدراسي لأبنائهم: دراسة طولية
معك أو بدونك؟ إضفاء السياقية على تأثير انفصال العلاقة الرومانسية على الجريمة بين الجناة المراهقين الخطرين.
وجهات نظر المشرفين التربويين بشأن جدوى قانون الإشراف التربوي
المبادئ النظرية لتوجيه تدريس الصفات للأطفال الذين يعانون في تعلم الكلمات: توليف البحث التجريبي والواقعي مع مبادئ نظرية التعلم
تقييم الفرص لتطوير أساليب الإدارة الصيدلانية للطالب في مدارس الصيدلة بالولايات المتحدة
نشر ممارسات الإدارة اليابانية في الدول النامية: دراسة حالة في باكستان
0
إترك رسالة سريعة
×