Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج نظام دعم القرار لاختيار الخطة التعليمية للمدرسة الثانوية باستخدام نتائج التقييم الذاتي للطلاب والذكاء المتعدد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الاستراتيجيات التحفيزية التي يستخدمها المديرين في إدارة المدارس: حالة بعض المدارس الثانوية المتميزة في مقاطعة فاكو في الإقليم الجنوبي الغربي للكاميرون
أهمية العلاقات العامة الأخلاقية في المؤسسات غير الهادفة للربح
تصنيف نتائج البرنامج الدولي لتقييم الطلاب 2012 لمحو أمية الرياضيات باستخدام طريقة شجرة القرار: عينات تركية
إدارة الأداء الاستراتيجي في التعليم العالي العام: تعريف صنع القرار، وتحسين النتائج، وإظهار الأهمية
نماذج للتفاعل الاجتماعي لدي أطفال مرحلة الروضة مع أقرانهم في مجال الحاسب الآلي
التوصل إلى المعنى الإضافي في البداية من خلال طلاب الصف الثالث
معضلة العنف المدرسي: حماية حقوق الطلاب ذوب الإعاقة مع الحفاظ على شعور المعلمين بالأمن في المدارس
المناخ التنظيمي للأداء التدريسي الإبداعي والإبتكاري في المدارس الحضرية والريفية
تبني منهج الذكاء الموسيقي والتعلم الإلكتروني لتحسين نطق اللغة الإنجليزية لدى الطلاب الصينيين
0
إترك رسالة سريعة
×