Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكفاءات الأساسية للتعلم المستمر: قضية المعلمين المحتملين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2010
نبذة
معلمي المرحلة الابتدائية
عناصر مشابهة
حالة الارتفاع الأولية كمؤشر للتركيز باللغة الفرنسية
مرور مائة عام علي تاريخ إضفاء الطابع الوطني علي التصوير الزيتي في البيئة الصينية
فعالية نموذج تعلم خدمي مع طلاب المساعدة الصحية المتحدين في رعاية المسنين.
استخدام التويتر كنهج مبتكر للأدب في فصول اللغة الألمانية الدراسية بالمرحلة المتوسطة
استراتيجيات التعلم النشط لتحقيق النتائج التعليمية القائمة علي القدرة
التعرض لإعلانات مكافحة التبغ والمؤيدة لها والترويج لها ورعايتها: تركيا، 2008
تأثير تعليمات الأبعاد الصريحة على تعلم فئة الكلام
انتقد ذلك! واجبات الكتابة التحليلية في دورات الرياضيات المتقدمة
تحليل الاستبانات المطبقة في عملية التقويم الخاصة بالأكاديميين في مؤسسات التعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×