Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعليم التفكير الإبداعي في الدروس العلمية التقليدية: إمكانيات وعقبات الخاصة بالمناهج الثلاث المختلفة في السياق الآسيوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
الأنشطة التعاونية في تطوير مهارات الكتابة باستخدام منصة على شبكة الإنترنت
تعليم التفكير الإبداعي في الدروس العلمية التقليدية: إمكانيات وعقبات الخاصة بالمناهج الثلاث المختلفة في السياق الآسيوي
فعالية برنامج التدريس البنائي على مخاطر الحمل في سن المراهقة عند المراهقات.
تعزيز التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب الكليات باستخدام تقنيات التعلم
الإبداع الإداري والابتكار
دور القيم في تعريف القيادة المدرسية- من وجهة نظر الجامايكيين
حرف "R" المهمل: تحسين تعليم الكتابة من خلال تطبيقات الآيباد
أخلاق المعلومات: دراسة بين الثقافات الأخلاقية لإتخاذ القرار بين الطلاب رجال الأعمال الأميركيين والصينيين
أثار تقنية التعلم التشاركي على إنجاز وموقف طلاب البكالوريوس في التربية فيما يتعلق بأساليب البحث التربوي
0
إترك رسالة سريعة
×