Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعليم التفكير الإبداعي في الدروس العلمية التقليدية: إمكانيات وعقبات الخاصة بالمناهج الثلاث المختلفة في السياق الآسيوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تعليم التفكير الإبداعي في الدروس العلمية التقليدية: إمكانيات وعقبات الخاصة بالمناهج الثلاث المختلفة في السياق الآسيوي
أثر العدوانية في الفصل على تطوير مشاكل السلوك العدواني لدى الطفل
تقرير موجز: العلاقة بين الذكاء الغير اللفظي والنوع في التوحد
السعي إلى التميز عبر التربية الإبداعية
دور الجامعة المشارك في ابتكارات تكنولوجيا المعلومات لتنمية المجتمع: استخدام مساعدة الجامعة في تنمية وتطوير أنظمة المعلومات في المناطق المحيطة
تأثير العلاج السلوكي منخفض الكثافة على الأطفال الذين يعانون من التوحد والتأخر العقلي
أثر دراسة البرامج الخارجية قصيرة الأجل على مهارات الفهم الاستماعي L2
أثر تكنولوجيا المعلومات في إدارة الموارد البشرية
نماذج إدارة الموارد البشرية: العوامل المتعلقة بإدارة المعرفة والمسئولية الاجتماعية المشتركة
0
إترك رسالة سريعة
×