Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعليم التفكير الإبداعي في الدروس العلمية التقليدية: إمكانيات وعقبات الخاصة بالمناهج الثلاث المختلفة في السياق الآسيوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تعليم التفكير الإبداعي في الدروس العلمية التقليدية: إمكانيات وعقبات الخاصة بالمناهج الثلاث المختلفة في السياق الآسيوي
سلوكيات الشراء عبر الانترنت لدي المستهلكين: دراسة حالة في شمال الهند
الفجوة بين الإعداد والممارسة: استعراض أدبي تكاملي
التعلم المختلط: استخدام بيئة التعلم المنتشر للفهم القرائي
دور الجنس، والعمر، والمحلية الجغرافية في مهارات الاستماع ما وراء المعرفية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
عملية التكيف الاجتماعي نحو الظروف المتغيرة لدي الصيادين الماليزيين
أسلوب تحليلي للتنبؤ بالسلوك الإلتوائي الكامل لكمرات الخرسانة المسلحة المدعومة بمواد البلاستيك المقوى المدعوم بالألياف
تأثير الإرشاد السلوكي علي حالة التغيير في تناول الدهون وممارسة النشاط البدني، وتدخين السجائر بين البالغين في زيادة خطر الإصابة بأمراض القلب التاجية
تأخير وتراجع فترات الالتحاق: استخدام الأقران لتحسين المهارات الاجتماعية لدي الأطفال المصابين بالتوحد
0
إترك رسالة سريعة
×