Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعليم التفكير الإبداعي في الدروس العلمية التقليدية: إمكانيات وعقبات الخاصة بالمناهج الثلاث المختلفة في السياق الآسيوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تعليم التفكير الإبداعي في الدروس العلمية التقليدية: إمكانيات وعقبات الخاصة بالمناهج الثلاث المختلفة في السياق الآسيوي
برنامج القص (الفن القصصي) لتعزيز الاندماج الاجتماعي للجماعات متعددة الثقافات في كوريا الجنوبية
المنهج الإنساني للتربية في التراث الإبداعي للمربين الأوكرانيين في النصف الثاني من القرن ال19
خطوات كبرى لتحسين جودة إعداد المعلم في الصين
استخدام الإنترنت والإعلام القديم لدي الشباب
مقارنة بين مرحلة التكيفات المبكرة للقوة والقدرة على التحمل التقليدية، وبرنامج تمارين المقاومة منخفضة السرعة على النساء في سن الكلية
سلسلة القيم المتعلقة بطرق المحاسبة بالإدارة الإستراتيجية في التعليم العالي
تحليل تأثير التدخل القائم على التكنولوجيا في مختبر اللغة لتحسين مهارات الاستماع لطلاب السنة الأولى بالهندسة
مستقبل التدريس الصفي وفقا لمعلمي الصف الدراسي في مرحلة ما قبل الخدمة
0
إترك رسالة سريعة
×