Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الاسئلة المتكررة
اتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فهم معلمي مادة العلوم الكوريين للإبداع في تعليم الموهوبين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2005
السعر :
السعر عند الطلب
عناصر مشابهة
أهمية تعليم القيم الأخلاقية للطلاب
تأثير الترخيص على المناهج الدراسية لتعليم المعلمين في اثنين من الكليات السمراء من (1920-1940)
فهم التمهين في التعليم
دور برامج ماجستير التعلم في مجال محو الأمية وتأثيرها على معتقدات المعلمين في مرحلة الخدمة حول تعليم فنون اللغة
التدريس من أجل الاستيعاب المفاهيمي: مقارنة عبر الأوطان للعلاقة بين الممارسات التعليمية للمعلمين وتحصيل الطلاب في الرياضيات
المعارف والتصورات حول كفايات الاتصالات الزراعية من وجهة نظر معلمي التعليم الزراعي في أوكلاهوما
بحث الممارسات في تعليم المعلم التي تعزز وتمنع نقل دمج التكنولوجيا لدى المعلمين في بداية المسيرة المهنية
دراسة ظواهرية عن تجارب معلمي التعليم الخاص الذين اختاروا تغيير المهنة
قيادة المعلمين والفاعلية الجماعية: تصورات المعلمين في ثلاث مناطق تعليمية أمريكية
0
إترك رسالة سريعة
×
