Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التغيير في تصورات معلمي ماده العلوم الكوريين للإبداع وتدريس العلوم بعد المشاركة في برنامج التطوير المهني في الخارج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
29
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
استكشاف تأثير المعايير الخارجية للفعالية المؤسسية على تقييم برنامج في شؤون الطلاب
دراسة ممارسات التفكير الناقد لتطوير كفايات المعلمين المتعددين الثقافات في مرحلة ما قبل الخدمة: النتائج من برنامج للدراسة بالخارج في هندوراس
التغيير في تصورات معلمي ماده العلوم الكوريين للإبداع وتدريس العلوم بعد المشاركة في برنامج التطوير المهني في الخارج
التغيير في تصورات معلمي ماده العلوم الكوريين حول الإبداع وتدريس العلوم بعد المشاركة في برنامج التطوير المهني في الخارج
الأيتام في زامبيا: رصد البرنامج وتقويم الممارسات وجمعية الدعم الخارجي مع الحالة التعليمية والصحة النفسية الاجتماعية
دراسة لتقييم فعالية برنامج التدريس البنائي على المعرفة الخاصة بإدارة الرعاية الذاتية بين مرضى الفصال العظمي في الركبة الحاضرين بأقسام العيادات الخارجية في مستشفيات مختارة، ثيروفانامالاي.
هل تؤثر العوامل الخمسة الكبرى للشخصية على إبداع الفرد؟ الدور المعتدل للدوافع الخارجية
فعالية برنامج يدوي للعلاج الذهني السلوكي للأطفال القلقين سريريا: بروتوكول الدراسة من تجربة عشوائية
المشاكل التي تواجهها المعاقين الطلاب في المؤسسات التعليمية في منطقة كوهات
0
إترك رسالة سريعة
×