Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير برنامج القراءة المكثف على الأداء الكتابي لطلاب المرحلة الجامعية السعوديين من متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
تصنيف القيم الشخصية والمهنية بين طلاب التوليد
تطوير المحتوى التفاعلي
أدوار ومسئوليات أساتذة التدريب العملي للتمريض: تصور الأساتذة والطلاب.
القيادة المبتكرة من قبل مديري المدارس: دمج المعلومات والاتصال والتكنولوجيا في المدارس الكويتية
تعليم تقييم الأدب الطبي في كليات الصيدلة في الولايات المتحدة
تأثير التدريس القائم على الذكاءات المتعددة على تطوير مهارات الكلام للمعلمين ما قبل الخدمة في اللغة الإنجليزية
الإدارة الإلكترونية للموارد البشرية والأداء التنظيمي (E-HRM) في الصناعة المصرفية النيجيرية: دراسة تطبيقية ببنك جارانتي تراست بي إل سي (GTBank)
الدعم العاطفي والجنسي بين الناس الذين يعيشون مع فيروس نقص المناعة البشرية: الآثار على الصحة النفسية
الرأسمالية الاجتماعية، التحصيل الدراسي وخطط الدراسات العليا في جامعة ايليت الخاصة
0
إترك رسالة سريعة
×