Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين تعلم القراءة المكثفة لدى المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية وإجادة اللغة الإنجليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
العلاقة بين تكرار استخدام المتعلمين الإيرانيين لاستراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ووعيهم بالواقع المحيط وبقواعد اللغة الانجليزية
العلاقة بين أنواع قدرات الذكاء وتحصيل المتعلمين في اللغة الأجنبية
دراسة عن العلاقة بين الأساليب المعرفية وإستراتيجيات التعلم
العلاقة بين السيطرة المخية اليسارية/اليمينية، والاستقلال، والاستيعاب القرائي لوحدات القراءة الأكاديمية والعامة لاختبارات ايلتس لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
العلاقة بين الذكاء الوجداني واستراتيجيات التعلم بين المتعلمين الإيرانيين لللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
الاستثمار بالأبحاث والتطوير
تأثير المقابلات الشخصية المقلدة للأفراد ذوي الإعاقة الفكرية.
عوامل النجاح الحاسمة للتحسين المستدام في تميز التعليم الفني
أنماط من نشاط المستخدم في الخصائص المختلفة لنظام إدارة الدورة بلاك بورد عبر كل الدورات لعام دراسي في جامعة بريغام يونغ
0
إترك رسالة سريعة
×