Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين تعلم القراءة المكثفة لدى المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية وإجادة اللغة الإنجليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الخلاف بين أولياء الأمور والمعلمين حول أن المشاكل السلوكية والعاطفية في الأطفال المذكورين لا تعتبر عوامل خطرة في نتائج فقيرة
يزيد "يوم الرعاية الصحية لمرضى السكري" طلاب الطب معرفة ومن ثقة مرضى السكري: دراسة تجريبية
دراسة تجريبية حول تمكين المرأة و التغيير التحويلي في سياق التنمية الدولية
آثار استخدام أسلوب التعليم الحواري على التحكم بالنطق لدى متعلمي اللغة الإنجليزية المستوي المتوسط من الإيرانيين كلغة أجنبية.
المشاكل التي واجهتها المرأة في قطاع التعليم في باهاوالبور
المعايير المرجعية لتقييم إنجاز المدربين الرياضيين للاعبي كرة اليد
وجهات نظر المشرفين التربويين بشأن جدوى قانون الإشراف التربوي
تصورات الطلاب عن التعلم عبر الإدمودو والجوَّال والحواجز الحقيقية تجاههم
مبادئ ميثاق حوكمة المدرسة الجيد العالمية السبعة المطلقة والغير قابلة للتفاوض والتي لا تتغير
0
إترك رسالة سريعة
×