Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين تعلم القراءة المكثفة لدى المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية وإجادة اللغة الإنجليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مشاركة الطلاب في البرمجيات التعليمية: مقارنة بين الأساليب السردية والتقليدية
تأثير التحليل النقدي لتقنيات التنقيب عن البيانات على البيانات الطبية
تأثير ممارسات الموارد البشرية ونمط القيادة على رقم المبيعات الواضح في قطاع الرعاية الصحية في إيران
التطور التجريبي لمقياس عمل إدارة الذات الطوعي
تأثيرات توجيه فعل الجهد الفردي لابان على الوضوح الإيمائي للطلاب الجامعيين
تجاوز الاختلافات وتحويلها إلى نقاط قوة: استراتيجيات الإشادة بالتفرد والتعليم التعاطفي
هل يمكن للعمالة تقليل الخروج عن القانون والتمرد؟ تجربة ميدانية مع الرجال المعرضين للخطر في ولاية فراجيل
التحصيل الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالاتزان الانفعالي
الإنتاجية، وقيم العمل، والكفاءة التعليمية لأعضاء هيئة التدريس في العلوم في الجامعة العامة في كابيز
0
إترك رسالة سريعة
×