Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل طولي للتعلم الذاتي الموجه على مستوي استعداد طلبة التمريض المسجلين في المنهج القائم على حل المشكلات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
وجهه الضبط و الكفاءة الذاتية: الوسطاء المحتملين للإجهاد والمرض واستخدام الخدمات الصحية للطلبة الجامعيين.
نتائج الإرشاد السلوكي الفردي والجماعي علي التقدير الذاتي والاستبقاء علي الطلبة الأمريكيين من أصل أفريقي بالتعليم الأساسي
تحليل طولي للتعلم الذاتي الموجه على مستوي استعداد طلبة التمريض المسجلين في المنهج القائم على حل المشكلات
تأثير التعلم المختلط والتعلم المدعوم من وسائل الإعلام الاجتماعية على سلوك الطلبة ومهارات تعلمهم الذاتية في تعليم العلوم.
تصور الطلبة للكفاءة الذاتية التي تتبع مهارات الكيمياء الطبية وتمارين المختبر
مواقف الطلبة، الأداء الأكاديمي وتفضيلات لإيصال المحتوى في إعادة تصميم دورة الرعاية الذاتية.
استخدام بلاك بورد لتقييم مهارات البحث المكتبي
استكشاف احتياجات الصحة البدنية للأشخاص ذوي صعوبات التعلم: تيسير مشاركة الطلاب في التعلم، باستخدام دورة كولب (Kolb) للتعلم التجريبي
التضامن الحي: مساعدة الطلاب الذين يعانون من فروق في التعلم على تطوير الكرامة للبشرية جمعاء
0
إترك رسالة سريعة
×