Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل طولي للتعلم الذاتي الموجه على مستوي استعداد طلبة التمريض المسجلين في المنهج القائم على حل المشكلات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
تحليل طولي للتعلم الذاتي الموجه على مستوي استعداد طلبة التمريض المسجلين في المنهج القائم على حل المشكلات
تحصيل الطلبة في مادة العلوم والرياضيات في الجامعات التي نفذت نموذج المنهج الدراسي عل أساس معايير مناهج نموذجية محددة
التحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة ذو النبضة الوحدة للعلاج القوي للصداع النصفي: تقييم البيانات الناتجة للبرنامج الرائد الخاص بالمملكة المتحدة في مرحلة ما بعد السوق
معرفة الممرضات والتزامهم بإرشادات الوقاية من متلازمة الموت المفاجئ للرضع.
التعلم الإلكتروني لمحاضري الجامعات الأندلسية. النوع.
السياسة التعليمية الخاصة بمجتمع العولمة والتعددية الثقافية: الخبرة الماليزية
تقييم خطة المناهج الدراسية للتعليم الافتراضي خلال برنامج هندسة الكمبيوتر في جامعة إيران للعلوم والتكنولوجيا
10 نصائح للتدريس المسرحي: التركيز علي النواحي التعليمية بدلا من التدريسية
أثر الثقافة الأخلاقية التنظيمية والمناخ التنظيمي على صنع القرار الأخلاقي للمشرف والكفاءة الذاتية باعتبارها الوسيط
0
إترك رسالة سريعة
×