Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التقييم الذاتي لتعليم معلمي ما قبل الخدمة لمرحلة الروضة: رؤيا حول التدريب، القدرة، البيئات، والسياسات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
أهمية تعليم القيم الأخلاقية للطلاب
العلاج السلوكي متعدد الجوانب للصداع النصفي: تجربة عشوائية تدار عبر الانترنت
مواقف المعلمين نحو استخدام أجهزة الكمبيوتر آيباد أو تابلت؛ وآثارها على تطوير مهارات جديدة، وأساليب تربوية، والدعم المقدم من المدرسة
إضفاء الطابع الإنساني على نظام ثقافة البحوث من خلال ممارسات ضمان الجودة في جامعات باكستان
هل استمرارية القوى العاملة الصحية في أستراليا ونيوزيلندا هدف السياسة الواقعية العملية؟
إطار تحليلي لدعم تنمية إستراتيجية التعلم الإلكتروني
تقييم التغيير: هل يمكن للتعلم التنظيمي "أن يصلُح" للمدارس؟
مصادر الضغط النفسي للطلاب في الإعداد للكلية بالمرحلة الثانوية وبرنامج التعليم العام: اختلاف المجموعات وتداعيات التكيف
التحديات التي تواجه المديرين في إدارة الصراع في المدارس في المناطق الجنوبية والجنوبية الوسطى في بوتسوانا
0
إترك رسالة سريعة
×