Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحويل درجات ومستويات التقويم المستمر بين المدارس في نيجريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
من وسائل الاتصال الجماهيري إلى الإعلام الجديد: المنظور الشبكي
التوجه الوظيفي بين صفوف طلاب المدارس الثانوية (الذكور/ والإناث) في البيئة الهولندية
تعليقات المحررين: إنارة شمعات تعددية الثقافة من خلال التعلم مدى الحياة
التعليم العالي الاقتصادي و النواحي الخاصة بدورات الكفايات التعليمية
المسؤولية الاجتماعية في الجامعات (دراسة حالة، الجامعة الإيرانية)
بحث تدريسي: برنامج لتطوير القدرة البحثية لدى طلاب الطب الجامعيين في جامعة كوازولوناتال، جنوب أفريقيا
دور اعتدال مهارات القائد على العلاقة بين الإدارة الاستراتيجية والأداء العالمي: دراسة تطبيقية
دراسة عن كفاءة استخدام تطبيق الويب في تعلم أسلوب الرقص من قبل طلاب جامعة بوخاريست
تقاطع القراءة والهوية في صفوف تدخل محو الأمية في المدارس الثانوية.
0
إترك رسالة سريعة
×