Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحويل درجات ومستويات التقويم المستمر بين المدارس في نيجريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
ممارسة اللعب والتفاعل الاجتماعي بين الأطفال ذوي الإعاقات في مراكز الأنشطة التعليمية في أحد الحضانات الشاملة
أسئلة علي جودة أماكن تخزين الموارد التعليمية المفتوحة: استعراض الأدبيات
مراكز مصادر التعلم في الكويت: آفاق المستقبل
أهمية الرؤية
الوقاية من إساءة معاملة الأطفال وإهمالهم من خلال تعاون الكنيسة والخدمة الاجتماعية
الكفايات التعليمية المكتسبة في التعليم العالي- الاتجاه التحليلي
ديناميكيات الإنتاجية في الجامعات السويسرية
اتخاذ القرارات وأنظمة التفكير: قضايا تربوية
أثر الإشراف التربوي على الأداء الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية في ولاية نصراوة في نيجريا
0
إترك رسالة سريعة
×