Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ضمان الجودة وأهميتها، وإضفاء الطابع المؤسسي على تنفيذ التقويم المستمر من وجهة نظر المحاضرين والطلاب في الجامعات النيجيرية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
آراء المعلمين حول برامج الاستشارة في المدارس الثانوية بنيجيريا
المشاكل التعليمية التي تواجه المراهقين المسلمين: دراسة مع الإشارة الخاصة إلى منطقة مالابار
التعاون بين الجامعات والقطاع الصناعي في الصين والولايات المتحدة الأمريكية: مقارنة تحليلية إحصائية (ببلومترية)
الاختلافات الإدراكية في المسؤولية الاجتماعية لدى المديرين التنفيذيين وطلاب كلية الإدارة
التعلم التعاوني في البيئات الإكلينيكية لعلم الشيخوخة: منظور الطلاب
" دراسة حول استخدام الطلاب الذين يدرسوا اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لبرامج التعلم الإلكتروني لتعلم اللغة الإنجليزية, تناول الجامعة التايوانية كمثال"
خبرة الطلاب حول العمل في فرق عبر الانترنت
استخدام استبانة منظمة لتحسين وصف النوبة من قبل طلاب الطب
استخدام الأصدقاء في مكافحة مشاكل الاستيعاب الداخلي لدي طلاب المدارس الابتدائية في هونج كونغ
0
إترك رسالة سريعة
×