Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ضمان الجودة وأهميتها، وإضفاء الطابع المؤسسي على تنفيذ التقويم المستمر من وجهة نظر المحاضرين والطلاب في الجامعات النيجيرية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
مسئولية المدير في المدارس الثانوية الخاصة
أثر الموارد الوظيفية على الاستغراق الوظيفي: دراسة عن الأكاديميين في تركيا
إطار تحليلي لدعم تنمية إستراتيجية التعلم الإلكتروني
دراسة الوعي السياسي لدى طلاب المدارس الثانوية
دراسة عن تعلم الصينيين المبتدئين لأسئلة الإنجليزية التي تبدأ بأدوات استفهام.
تطبيقات الجيل الثاني للويب، وتعليم اللغة الأجنبية الثانية: ماذا تخبرنا الدراسة؟
التحديات التي تواجه المتعلمين الدوليين: دراسة نوعية حول المخاوف والصعوبات بالنسبة للطلاب الدوليين
قياس دافعية الطالب: هل مقياس واحد يكفي؟
بلغتهم الخاصة: قصص نجاح أبحاث مركز البحيرات العظمي للأبحاث الأمريكية في مجال الصحة بكلماتهم الخاصة: قصص النجاح من مركز البحيرات العظمى للبحوث الأمريكية القومي الخاصة بالصحة
0
إترك رسالة سريعة
×