Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المقارنة بين ممارسات التدريب وعدم التدريب العام الفرنسي: دراسة مستعرضة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التحديات التي تواجه المديرين المعينين حديثا في إدارة المدارس الثانوية العامة في مقاطعة بوندو في كينيا: دراسة تحليلية
إدارة حل النزاعات لمشاريع المقاولة الدولية في الصين
الإرشاد المهني للأشخاص ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة كنتيجة للإعاقة البصرية خلال فترة الانتقال من المدرسة الثانوية إلى التعليم المتقدم
الدافعية في العمل، الرضا الوظيفي وحساسية حقوق الملكية في إدارة المدارس الثانوية: دراسة عن حالات عدم المساواة
فعالية برنامج يدوي للعلاج الذهني السلوكي للأطفال القلقين سريريا: بروتوكول الدراسة من تجربة عشوائية
استخدام المعلم للتواجد الاجتماعي، التواجد التعليمي، وعدم الانسجام السلوكي: دراسة حالة للدورات التدريبية الضخمة المفتوحة عبر الإنترنتMOOC للتغير السلوكي.
إدارة الموارد البشرية: التحديات بالنسبة لمديري المدارس في المدارس الثانوية العامة في كينيا، دراسة حالة منطقة كاكاميجا الشرقية
دمج الأنشطة التعليمية التفاعلية عبر الانترنت في دورات علم الحيوان 1
المشاكل السلوكية في الأطفال الذين يعانون إعاقة ذهنية خفيفة ومتوسطة
0
إترك رسالة سريعة
×