Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقدمة عن الحساب الذهني المستخدم للوسائط المتعددة التفاعلية لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تأثيرات التلميحات متعددة الوسائط على إدراك الطلاب لوحدة التعليم المقدمة لطلاب المرحلة الثانوية
الرعاية المتمحورة حول الطلاب المقدمة من مقدمي الرعاية الصحية بالمرحلة الجامعية
استعراض التأثيرات الصحية الشفوية للتبادل الثقافي
تحسين المهارات التجريبية لمعامل العلوم البيولوجية من خلال تقنيات المعمل الافتراضي
المشكلات السلوكية لدى المراهقين الذين تم تربيتهم من قبل أجدادهم
الرؤى، والتوجيه الناجح لإنتاج ونشر البحوث التربوية بنجاح
جاذبية الرجال " الخطيرون ". بشأن دور المرأة في الجريمة المنظمة
دراسة دور المشرف باعتباره ميسر لتبادل المعرفة في الفرق
تأثير أنماط التعلم المختلفة على تطوير مهارات الكتابة لدى متعلمين اللغة الإنجليزية السعوديين
0
إترك رسالة سريعة
×