Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مواقف معلمي ما قبل الخدمة حول تدريس الطلاب الصم والطلاب الذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تحقيق في الصعوبات التي تواجهها الطلاب الجامعيون الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية في مهارات الكلام
مواقف معلمين اللغة العربية كلغة ثانية تجاه طرق تدريس اللغة الأجنبية
استراتيجيات القراءة ما وراء المعرفة والدافعية وقراءة أداء استيعاب الطلاب السعوديين المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
مواقف الطلاب نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في فصول اللغات الأجنبية الدراسية: الفسيبوك كمثال
استراتيجيات القراءة ما وراء المعرفة، الدافع، وأداء القراءة بفهم لدى الطلاب السعوديين المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
ملاحظة الطلاب الصينيين الذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية لإعادة الصياغة: علاقة لاستهداف الهياكل، الاستحواذ، وسعة الذاكرة العاملة
استراتيجيات التدريس القائمة على العقل المستخدمة في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس الثانوية، والكليات والجامعات في تايوان
تأثير أنماط التعلم المختلفة على تطوير مهارات الكتابة لدى متعلمين اللغة الإنجليزية السعوديين
العوامل الخمس الكبري للشخصية والثقة في نطق اللغات الأجنبية بين الطلاب اليابانيين الذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
0
إترك رسالة سريعة
×