Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
خصائص معلمي الصفوف الذين أسهموا في تنفيذ النمو المهني خلال الممارسات الصفية الشاملة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
118
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
علاقات معلمي التربية العامة والخاصة ضمن نطاق العمل الجماعي في التعليم الشامل: الخصائص الاجتماعية والديموغرافية
موكي: منصة تعلم واسعة الانتشار مع خدمات الويب
تقييم التوجهات تجاه الإحصاء بين طلاب الطب: الخصائص السيكومترية للنسخة الصربية من استطلاع التوجهات نحو الإحصاء (SATS)
النموذج المتبادل في الخصائص الشخصية لطلاب الجامعة بالسنة الأولى التحضيرية في غرب المملكة العربية السعودية والمتعلقة بتعليمهم
تعيين أو إعداد؟ بحث تأثيرات خصائص المعلمين وتعليم الطلاب
المشكلات وبعض المقترحات في إصلاح النظام الحالي لإعداد المعلم في الصين
الخصائص السلوكية للمراهقين الصينيين ذوي صعوبات التعلم الخاصة بالقراءة: استخدام استمارة سلوك المعلم في هونج كونج
تمكين المعلمين والعمل في المدارس الثانوية الخاصة في مقاطعة بوميت، كينيا
دور الذكاء الموسيقي في مدرسة ابتدائية مركزة على الذكاءات المتعددة
0
إترك رسالة سريعة
×