Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الدور المبتكر لمدير المدارس كقائد تعليمي: الشرط الأساسي لمستويات عالية من التحصيل الأكاديمي للطلاب؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
الاستراتيجيات التحفيزية التي يستخدمها المديرين في إدارة المدارس: حالة بعض المدارس الثانوية المتميزة في مقاطعة فاكو في الإقليم الجنوبي الغربي للكاميرون
سياسة المحاسبية القائمة على الأداء المرتبطة بالممارسات المحاسبية لمديرين المدارس
المهارات اللازمة لبناء القدرات التنظيمية في المدارس الثانوية: دور أكاديمية المديرين ببنسلفانيا الغربية
التحديات في الإدارة القائمة على المدرسة: حالة
العوامل التي تؤثر على الكفاءة الداخلية للمدارس الابتدائية في منطقة نوير في منطقة جامبيلا الإقليمية
التحديات التي تواجه القادة والمديرين في قطاع المدارس الخاصة المستقلة ـ الأجندة المتغيرة
إدارة الصراع الاستراتيجي لمديري المدارس الثانوية في منطقة تبوك، المملكة العربية السعودية
القيادة التعليمية في المدارس الثانوية: آثار مديري المدارس والمديرين المساعدين ورؤساء الأقسام على نتائج الطلاب
سوء الممارسة التربوية والإهمال الدراسي في المدارس الخاصة: الآثار القانونية لمديري المدارس
0
إترك رسالة سريعة
×