التفاصيل

دراسة المفاهيم الهندسية لتلاميذ المدارس الابتدائية خلال المستوي الأولي من فان هيل

دراسة المفاهيم الهندسية لتلاميذ المدارس الابتدائية خلال المستوي الأولي من فان هيل

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

8
سنة النشر:

2005

عناصر مشابهة

استكشاف المعرفة المفاهيمية للطلاب التي بنيت في دورة المعادلات التفاضلية العادية الأولى (الجزء 1)
الاستيعاب المفاهيمي لطلاب الطب في السنة الأولى ومقاومة التغيير المفاهيمي فيما يتعلق بنظام القلب والأوعية الدموية المركزي
العلاقة بين الدافعية للإنجاز لدي الجنسين والأقسام الأكاديمية المختلفة
التنظيم الإداري - المساهم الرئيسي في الانجاز
الضغط الاقتصادي، والتعاقد من الباطن متعدد المستويات والسلامة والصحة المهنية في النقل بالشاحنات الأسترالية
التوجه الوظيفي بين صفوف طلاب المدارس الثانوية (الذكور/ والإناث) في البيئة الهولندية
دراسة عن أساليب القيادة لدى مديري المدارس العامة والخاصة
تقييم كفايات المحاسبة الخاصة بطلاب الدراسات العليا في قسم إدارة الأعمال وقدرتها على معالجة المعوقات الخاصة بريادة الأعمال في نيجيريا
التفاعلات الاجتماعية في العمل، والضغط المتصور، وتناقض عبء العمل كسوابق لإرهاق المدرب الرياضي.

0

إترك رسالة سريعة