التفاصيل

الإنجاز ومفهوم الذات على الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم

الإنجاز ومفهوم الذات على الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

11
سنة النشر:

2009

عناصر مشابهة

مساهمة معتقدات الدافعية على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة
الجرائم المعلوماتية في الأردن :تقييم قانوني لفاعلية نظام قانون الجرائم المعلوماتية رقم 30 لعام 2010
دور إدراك وسلوك المعلم في علاقات الأطفال بزملائهم
التحديات التي تواجه سيدات الأعمال الصغيرة في دار السلام, تنزانيا
التحصيل الأكاديمي للطلاب الجامعيين، الأساليب المعرفية المستقلة والتابعة والموقف تجاه أجهزة الكمبيوتر
مساهمة العلاقات العامة في صنع القرار التنظيمي: وجهات النظر من الأدبيات السابقة
رينيه فيكتور فالكي فيدال: الحل الإبداعي والتشاركي للمشكلات - الفن والعلم: http://www2.imm.dtu.dk/vvv/CPPS/index.htm
فاعلية إدارة الموارد البشرية في تحسين أداء العاملين في التعليم
مواقف الطلبة، الأداء الأكاديمي وتفضيلات لإيصال المحتوى في إعادة تصميم دورة الرعاية الذاتية.

0

إترك رسالة سريعة