Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم العوامل الزمنية في التدخلات المشتركة من تحول القوى العاملة وإغلاق المدرسة للتخفيف من انتشار فيروس إنفلونزا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تأخر دخول المدرسة: كيف يخدم برنامج الحضانة التنموي الطلاب والآثار الأخلاقية لهذه الممارسة
تقليل العنف والعدوانية في المدارس
تحول خدمات الصحة الفكرية للأطفال: دور الصحة الفكرية بالمدرسة
المسرح كأداة للتحول: تحديد جوانب العمل التعاوني المسرحي بالمدرسة الثانوية والتي تشجع تنمية الشخصية
نموذج محتمل لتطوير مهارات الطلاب داخل المجتمع القائم على المعرفة
التكرار الغير عادي لسلوكيات السلبية والسلوكيات اللاتوافقية لدي الأطفال المتخلفين عقليا اللذين يعانون من اضطرابات النمو الخاصة بالكلام
تحليل حقوق الخصوصية للطلاب لاستخدام نظم كشف السرقة الأدبية
التعليم الإسلامي في أفغانستان: إعادة النظر في دور الولايات المتحدة الأمريكية
تبديل الرمز في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: منظور بنجلادشي
0
إترك رسالة سريعة
×