Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معرفة أثر تدريس الأقران في مستويات تحصيل الطلاب الأكاديمي على موضوع الكيمياء في المرحلة الثانوية في باكستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
القيادة التعليمية في المدارس الثانوية: آثار مديري المدارس والمديرين المساعدين ورؤساء الأقسام على نتائج الطلاب
نمط تفسير العمل واستراتيجيات التعلم الذاتي التنظيمية لطلاب المرحلة الثانوية والطلاب الجدد في الجامعات خلال مشروع التصميم الهندسي
دراسة مقارنة عن الاتزان الانفعالي لدى الطلاب المعاقين بصريا الدارسين في المرحلة الثانوية في بيئات الدمج والمدارس الخاصة
طلاب ضد القرارات الهدامة (SADD) الانتقال من المدرسة الثانوية إلى الكلية: الطلاب الجدد شمال شرق الكلية وتجاربهم مع الكحول
الوعي، المعرفة، والموقف حول التربية البيئية: الردود من خبراء البيئة، معلمي المدارس الثانوية، الطلاب، وأولياء الأمور
تدريس عادات العقل الرياضية للمرحلة الثانوية: نمو وتطوير الطلاب
التحقيق في مشاركة الطلاب بمنصة التعاون عبر الإنترنت (إدمودو) في دورة العلوم البيئية في المدرسة الثانوية
التحديات التي تواجه المديرين المعينين حديثا في إدارة المدارس الثانوية العامة في مقاطعة بوندو في كينيا: دراسة تحليلية
الأخوة والعدالة الاجتماعية، وأيدولوجيات العجز الثابتة: تجارب الطلاب اللاتينيين "في جميع مدارس الذكور الثانوية الكاثوليكية
0
إترك رسالة سريعة
×