Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إشراك الذكاء الروحي للطلاب الموهوبين لبناء الوعي العام في الفصل الدراسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2008
نبذة
معلمون
عناصر مشابهة
جودة المشاركة المباشرة والالتزام الوظيفي: دور تبادل الأعضاء من القادة
العلاقة بين الاستعداد للتواصل والتواصل.
العمليات المعرفية في أسلوب التروي الاندفاع المعرفي
الافتراضات الخاصة بالمشتري إزاء الالتزامات الخاصة بالوكالة بالعمولة من جانب البائع
تعلم المفردات الاستقبالية والانتاجية: أثار القراءة والكتابة على معرفة الكلمات
العمل التطوعي بطبيعتها وسيلة لتمكين الناس من إعادة الاندماج في المجتمع
الدافعية من خلال تحديد الطموح: منظور تقرير ذاتي
تصورات الطلاب عن المسؤولية الاجتماعية التنظيمية على المستوى الأكاديمي. دراسة حالة: كلية الإدارة والأعمال، جامعة بوخارست
فاعلية أسلوب الأسرة الذي يرتكز على الكشف المبكر عن المشكلات الاجتماعية والعاطفية والسلوكية لدي الأطفال: دراسة شبة تجريبية
0
إترك رسالة سريعة
×