Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استمرار احتياجات التطوير المهني للمعلمين في مدارس التعليم المهني القائمة على الكفاءة دراسة حالة في هولندا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
القيادة في التعليم العالي
دراسة العلاقة بين مستوي الاستيعاب القرائي لدي طلاب المدارس الابتدائية وأساليب التعلم القائمة علي نموذج التذكر
تحليل تصورات مديري المدارس في المناطق الحضرية عن القيادة القائمة على الحرم الجامعي
تصورات مديري المدارس والمعلمين حول سياسة المدرسة كعنصر أساسي في الإدارة القائمة على المدرسة في مدارس هونج كونج الابتدائية
التحديات في الإدارة القائمة على المدرسة: حالة
دراسة استكشافية عن الهوية الثقافية والبرامج التعليمية القائمة على الثقافة لدى الطلاب الأمريكيين من أصل هندي في المناطق الحضرية
تنفيذ وتقييم البرامج القائمة السكان " لمحو الأمية الصحية لدي الأطفال في سن المدارس" (برنامج أطفال جيكو)
سياسة المحاسبية القائمة على الأداء المرتبطة بالممارسات المحاسبية لمديرين المدارس
استراتيجيات التدريس القائمة على العقل المستخدمة في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس الثانوية، والكليات والجامعات في تايوان
0
إترك رسالة سريعة
×