Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
البناء المعرفي: الاستخدام الفعال للتقنيات التربوية في تدريس الدراسات الإسلامية بالمملكة المتحدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تنفيذ سياسات التقويم المستمر في عدد من المناطق الحكومية المحلية المختارة في ولاية أوندو (نيجريا): الآثار المترتبة على التنفيذ الناجح للبرنامج العالمي للتعليم الأساسي
الصعوبة في كفاءة المعلمين: تحليل مقارن خاص بترخيص المعلم وتحصيل الطلاب في دول مجلس التعاون الخليجي
أثر الجيوجبرا علي وظائف المعرفة الإجرائية، والمفاهيمية لدي الطلاب
أنلعب لعبة إدارة الأداء؟ تصورات الأكاديميين الأكبر عمرا الأستراليين
التعلم القائم على الكمبيوتر لحل المسألة الرياضية
استجابات الصحة الفكرية بالمدارس بعد إعصاري كاترينا وريتا
تحسين السلوك ومستويات القراءة: استجابة الطلاب لعامين من المشاركة في التدخلات السلوكية الإيجابية وبرامج الدعم التي تُدار من قِبل المعلم للمرحلة الابتدائية على مستوى المدرسة
تعليم مهارات التواصل لطلاب الطب والصيدلة من خلال دورة تعلم مختلط.
المساعدات التعليمية اليابانية في المرحلة الانتقالية: بين تنسيق المساعدات، والنموذج الفريد
0
إترك رسالة سريعة
×