Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الضغوط لدي معلمي التربية الخاصة: الأداة المدارة ذاتيا للتوعية والاسترخاء (الأداة الذاتية للتوعية والاسترخاء)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
استخدام تحفيز الفيديو كميسر لتأمل معلم ما قبل الخدمة في التدريس و مناقشة الإشراف ما بعد التدريس – دراسة حالة من فنلندا
السيرة الذاتية للملامح المرتبطة بنظام إدارة الأداء: حالة الجامعة التكنولوجية
استخدام التعلم المختلط لتعزيز تعلم الطالب في دورات الأدب الأمريكي.
القيادة المبتكرة من قبل مديري المدارس: دمج المعلومات والاتصال والتكنولوجيا في المدارس الكويتية
التمييز المنهجي وكراسي البحث الكندية: التشخيص والعلاج
استراتيجيات الفهم القرائي في فصول منطقة المحتوى الثانوية: استخدام المعلم ومواقفه تجاه تعليم الفهم القرائي
تدخلات الاستشارة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الثانوية في ولاية إكيتي
استكشاف تصورات الطلاب حول دمج تكنولوجيا الويكيبيديا والتغذية الرجعية للأقران في دورات كتابة اللغة الانجليزية
معتقدات المعلمين التايوانيين حول النمو المهني في منطقة شين جو
0
إترك رسالة سريعة
×