Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المفهوم المتنامي، واستخدام تقييم الاحتياجات التدريبية: استعراض مع تقديم نموذج مقترح
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
29
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
أثر الوالدين على تنمية مواهب الأطفال: دراسة حالة مع ثلاثة عائلات أمريكية صينية
التأثير الوالدي على تنمية الموهبة لدى الأطفال: دراسة حالة ثلاثة أسر أمريكية من أصل صيني
تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الشباب: دراسة حالة لمدينة بهاوالبور
تعلم نظم الرموز الرياضية في الجبر الخطي وحساب التفاضل والتكامل
تقييم ثنائي للمعلومات حول المشاكل العاطفية والسلوكية بين أطفال المدارس الابتدائية
الحكم النسبي في تصور هوية الوجه كما كشفته الآثار المتتابعة.
السعي لسلوك المساعدة بين الطلاب الماليزيين الدوليين في استراليا
ثقافة اليوتيوب والمكتبة الأكاديمية: دليل الفيديوهات التعليمية ذات الوصول المفتوح على الانترنت
0
إترك رسالة سريعة
×