Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التقييم الذاتي لطبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تأسيس واستخدام "المبادئ التوجيهية للإعداد والتنمية المهنية لمعلمي البيئة" NAAEE في برامج إعداد معلمي المرحلة الابتدائية
المعلمين كمتعلمين: دراسة عن تنفيذ معلمي المرحلة الابتدائية لنموذج أيوا للتنمية المهنية
طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الابتدائية والثانوية في هونج كونج
المشكلات التي تم التعرض إليها من قبل معلمي المرحلة الابتدائية خلال السنوات الخمس الأولي من حياتهم المهنية
تحليل صنع القرار لدى مساعدي مديري المدارس الابتدائية من خلال أربعة نظم أخلاقية خاصة بالعدالة والمناقشة والرعاية والمهنية
أثر الاختلافات في عاملي العمر والنوع علي الضغوط المهنية والاحتراق المهني بين معلمي المدارس الثانوية والابتدائية في اليونان
التنمية المهنية المستمرة لدى مساعدين مديرين المدارس الابتدائية في هونج كونج
الضغوط المهنية، والاحتراق المهني لدي معلمي المدارس الابتدائية والثانوية: دور استراتيجيات التكيف
الحوار داخل مجتمعات التعلم المهنية وأثرها على النمو المهني للمعلمين في إعداد المدارس الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×