Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
قياس الأداء في إدارة أقسام الجامعات الإسلامية آزاد في إيران باستخدام الDEA. (دراسة حالة: المحافظات الشمالية الإيرانية)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
آثار التقييم الذاتي وتقييم الأقران على الأداء الكتابي الجدلي لدى المتعلمين الإيرانيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
مقارنة بين تأثيرات حافظات التعلم العاكسة بين حوار كتابة المجلات وتأثيرها على دقة الطلاب الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية في الأداء الكتابي
العلاقة بين الأسلوب المعرفي للاندفاع وبين العرض، والأسئلة المرجعية والاستدلالية لاستيعاب القراءة بين الطلاب الجامعيين الإيرانيين الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
مراجعة اسكندنافية لحالات الدخول للمستشفى لمرض الانسداد الرئوي المزمن
الضغوط الخارجية التي تؤثر على تبني إدارة أداء الموظفين في مؤسسات التعليم العالي
الاختلافات في تمثيل الذكاءات المتعددة في كتب الإنجليزية والصينية المدرسية: حالة الكتب المدرسية لدراسة اللغة الإنجليزية واللغة الصينية كلغة أجنبية
استخدام المجموعات البؤرية كأساس للتخطيط وتطبيق تعزيز الصحة المناسب ثقافيا بين الأشخاص المصابين بالسكري في المجتمع العربي
مشاركة الطلاب في أنماط التعلم البنائي متعدد الوسائط: تصورات الطلاب
وي تشات: أداة تعليمية سريرية جديدة للتعلم القائم على حل المشاكل
0
إترك رسالة سريعة
×