Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات التدريس الصفية الخاصة بتحسين التعليم الذاتي لدى المتخصصين في اللغة الإنجليزية في جامعة صاعدة حديثا في الصين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2012
نبذة
الطلاب الجامعيين المتخصصين في اللغة الإنجليزية
عناصر مشابهة
التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب التربية
إجراء الاجتماعات الفعالة
طريقة بديلة لقياس الأداء التدريسي لدي أعضاء هيئة التدريس بكلية نظم المعلومات الإدارية
مقاله مفاهيمية حول محاذاة موارد فعالة للأداء العالمي: تقييم لسلة التوريد وإدارة الموارد البشرية
المنظور الاجتماعي للصراع في النظام التعليمي النيجيري: تضمين السياسة والتخطيط التربوي
التجارب التعليمية واحتياجات طلاب التعليم العالي المصابين باضطراب طيف التوحد.
احتياجات الصحة النفسية، والوعي، واستخدام الخدمات الإرشادية بين طلاب الدراسات العليا الدوليين
التهجين قي الحضارة السياسية في عمل صامويل سيلفون " أهل لندن المنعزلين وظهور موسى"
نشر منهاج الابتكارات لتقييم استخدام أنظمة الإدارة في مؤسسة التعلم المفتوح عن بعد.
0
إترك رسالة سريعة
×