Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعليم حقوق الإنسان والبرنامج العالمي لدبلومة البكالوريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة تحليلية
عناصر مشابهة
احتياجات التنمية المهنية لمعلمي التمريض السريريين المبتدئين: التقييم السريع للأدلة
قياس تصورات الطلاب عن بلاك بورد "نموذج قبول التقنية"
تقييم انتشار المشكلات الوجدانية والسلوكية لدى طلاب المدارس المتوسطة الموقوفين
فوائد وتحديات تدريس التمريض عبر الانترنت: استكشاف تصورات المعنيين المختلفين.
تعزيز التعلم الذاتي من خلال استراتيجيات التدريس التنموية
استخدام الخرائط الذهنية لقياس وتحسين جودة التعلم
التواصل المحتمل للعرائس كأداة توسطية في التعليم في مرحلة رياض الأطفال
تعميم منظور النوع في جامعة زيمبابوي المفتوحة: الفرص والتحديات
قدرة اختبارات الوظيفة الحركية الموقوتة على الأطفال الأصحاء
0
إترك رسالة سريعة
×