Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم تنويري حول التعليم العملي للأدب، والحرفة، والتصميم: حالة بوستوانا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2013
نبذة
معلمي المرحلة الابتدائية
عناصر مشابهة
المناهج الدراسية والمواطنة والتعليم في سياق عدم المساواة: السعى للحصول على التطبيق العملي للأمل
أثر الثقافة الأكاديمية على تنفيذ النموذج الأوروبي للأداء والتميز في جامعات المملكة المتحدة
استخدام المستهلك لملصقات المعلومات في تصنيف جودة الملابس وموضتها
هياكل القيادة في التعليم العالي والكفاءة والفعالية العملية للمؤسسات العامة ذات الأربع سنوات
أثر التنظيم العملي والمنتظم في التعليم الرسمي على معرفة الأطفال وإدراكهم
جودة العملية التعليمية على مستوى إدارات الجامعة – منظور مجتمع الممارسة
العملية التعليمية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في كاتالونيا: عواقب السياسات التعليمية
آراء المعلمين الطلاب حول أساليب التقويم والتقييم في الرياضيات
النهج المنظومي في تطوير التدخل الخاص بمرحلة رياض الأطفال فيما يتعلق بالحد من السمنة لدى أطفال ما قبل المدرسة: دراسة لبرنامج ToyBox
0
إترك رسالة سريعة
×