Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق معيار الأيزو 9001 والنموذج الأوربي للأداء والتميز لدى مؤسسات التعليم العالي: تحليل الخبرات العملية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
السكنى بمراكز الإيواء، والوالدية السيئة، والنتائج السلبية بين الشباب الصغار اللذين لا مأوى لهم
آثار التدبير الرمزي على التحصيل في الرياضيات لدى الطلاب الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه في المدارس الحكومية في بريا في الكاميرون
دراسة حول استخدام الطلاب لبرامج الحوسبة السحابية
الاجتماعات والاجتماع ووضع نموذج لهم في ظل البيئة الذكية
ثني القواعد: الترتيبات لتقاسم المعلومات التقنية والسياسية بين مؤسسات الاتحاد الأوروبي
ترميز وتفسير الاستراتيجيات السلوكية للمعلمين في معامل العلوم الجامعية من أجل تحسين الأداء التدريسي لمعلمي العلوم
دراسة لمدة 10 سنوات عن التقدم الأكاديمي للطلبة المحددين باعتبارهم منخفضي الأداء بعد أول فصل دراسي لهم في كلية الصيدلة
التعاون بين الثقافات: الفرص والتحديات
تطوير الدروس في انجلترا من الشبكات المدرسية إلى السياسة الوطنية
0
إترك رسالة سريعة
×