Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق معيار الأيزو 9001 والنموذج الأوربي للأداء والتميز لدى مؤسسات التعليم العالي: تحليل الخبرات العملية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
الاستيعاب المفاهيمي في كيمياء الثانوية العامة: مناقشة الطلاب التي واجهها الطلاب
سمات الترابط اللفظي في قطع قراءة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية : مقارنة نصوص الكتب الدراسية للمستويات المبتدئة، المتوسطة و المتقدمة.
مقارنة بين مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية بتركيا والولايات المتحدة من حيث تعليم القيم
دور الاستشاريين في التطوير المهني للمراهقين والشباب ذوي الاحتياجات الخاصة
بحث مستوى الثقافة العلمية المتعلقة بمعلمي المدارس الابتدائية المرشحين
جودة خدمة المستشفى: أثر الرسمية واللامركزية
تقييم الكفاءة الذاتية للمعلمين في إطار التربية الأخلاقية
دراسة مقارنة للخصائص النفسية بين لاعبي التنس
الرعاية التلطفية في المرضى الذين يعانون من مرض التصلب المتعدد الشديد: تقريرين حالة ودراسة استقصائية بين أطباء الأعصاب الألمان لمرضى التصلب العصبي المتعدد
0
إترك رسالة سريعة
×