Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بحث العوامل التي تؤثر على نية الاستمرار في استخدام نظم إدارة التعلم من قِبل أساتذة الجامعة: حالة نظام بلاك بورد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2015
نبذة
أساتذة الجامعة
عناصر مشابهة
التعلم والذاكرة في النظام الرمشي البشري
قياس مدي الصعوبة التقنية في إعادة استخدام الموارد التعليمية المفتوحة من خلال الشكل التحليلي لنظام إدارة التعلم الجماعي
مسح عن نظام كشف التطفل باستخدام تقنيات التعلم الآلي
تصميم مبدأإدارة لقاعدة نظام التوصية الخاص بالتعلم الإلكتروني حول الذكاءات المتعددة
أفكار جديدة لنظام التعلم القائم على الإنترنت الموجه لمعالجة المشاكل من وجهة نظر سلسلة الأسئلة ومجتمع التعلم.
السياق المدرك لمنهج التعلم المنتشر القائم على نظام خبيرة لتطبيق أنشطة تعلم العلوم
تقييم نظام التجمع الذكي القائم على مستويات الكفاءة التعاونية للمتعلمين في بيئة التعلم التعاوني عبر الانترنت
تطوير نظام التعلم المنتشر باستخدام السقالات ونموذج التعلم القائم على المشكلات لتعزيز مهارات حل المشكلات ومحو أمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
نموذج نظام إدارة التعلم الإلكتروني للمجتمع التايلاندي
0
إترك رسالة سريعة
×