Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز استخدام بلاك بورد من خلال استمرارية أعضاء هيئة التدريس في التعليم في كلية سينيكا للفنون التطبيقية والتكنولوجيا: دراسة بحث إجرائي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
149
سنة النشر:
2009
نبذة
أعضاء هيئة التدريس في كلية سينيكا
عناصر مشابهة
تكوين نموذج رياضي بهدف تطبيق الأدوات الالكترونية لإكتشاف الروائح E-Nose بإستخدام الخوارميات الجينية.
استخدام البرنامج التعاوني بلاك بورد كوسيلة تعليمية في التعليم العالي
استخدام مقياس الأداء في صنع القرار داخل المكتبات الأكاديمية متوسطة الحجم
مهارات سرد القصة للأطفال ذوي الضعف اللغوي الخاص
استخدام نظام إدارة الدورة بلاك بورد لتطوير مهارات فريق العمل في صف الخريجين لمبادئ التسويق
استخدام نظرية تريز في حل المشكلات في الاتجاهات الخاصة بإدارة المنتجات الاستهلاكية المبتكرة
تكوين أصدقاء، وتكوين أدوات، وخلق رموز
نهج الكتابة التشاركية: المنهجية وتقييم الطلاب
بحث العوامل التي تؤثر على نية الاستمرار في استخدام نظم إدارة التعلم من قِبل أساتذة الجامعة: حالة نظام بلاك بورد
0
إترك رسالة سريعة
×