التفاصيل

تقييم التغيير: هل يمكن للتعلم التنظيمي

تقييم التغيير: هل يمكن للتعلم التنظيمي "أن يصلُح" للمدارس؟

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل
  • القسم:
    بحث منشور في مجلة علمية محكمة
  • نوع المحتوى:
    مراجع أجنبيــة
  • حالة النص:
    كامــــل
  • عدد الصفحات:
    22
  • سنة النشر:
    2008

عناصر مشابهة

0
إترك رسالة سريعة