التفاصيل

تقييم التغيير: هل يمكن للتعلم التنظيمي

تقييم التغيير: هل يمكن للتعلم التنظيمي "أن يصلُح" للمدارس؟

  • القسم:
    بحث منشور في مجلة علمية محكمة
  • نوع المحتوى:
    مراجع أجنبيــة
  • حالة النص:
    كامــــل
  • عدد الصفحات:
    22
  • سنة النشر:
    2008
0
إترك رسالة سريعة